功以才成，业由才广。党的二十大报告指出，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民。为学习宣传贯彻党的二十大精神，积极营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会风尚，从今天开始“广西人社”将陆续推出在今年第二届广西技能大赛角逐出的28枚金牌获得者的故事。让我们一起聆听他们走上技能成才之路、站在技能大赛上竞技比拼冲金的背后故事。

在第二届广西技能大赛中，来自广西玉林技师学院的教师陈榆文和黄世德获得工业互联网工程技术项目（双人赛）的冠军，为玉林市代表团夺得一金。

在第二届广西技能大赛闭幕式的颁奖环节，陈榆文（右）和黄世德（左）站上最高领奖台。

在广西玉林技师学院，陈榆文和黄世德在实训室里手把手指导学生操作物联网相关设备。谈起比赛的经历和收获，两位老师坦言，他们通过参加比赛了解到很多科技前沿知识，学习到了对手的优点，也发现了自身的不足，更重要的是拓宽了未来工作中的教学思路。

磨砺以须

为夺冠做好充足准备

陈榆文和黄世德所教授的课程涉及物联网、工业机器人应用与维护、计算机、电商等专业。过去，两人除了指导学生参加各级各类技能竞赛外，还于去年一起参加了广西中职教师技能竞赛的物联网应用技术项目，台前幕后均是“老搭档”。今年的第二届广西技能大赛，是他们第二次作为选手合作登场。

陈榆文（右）和黄世德（左）展示金牌。

“在过去的比赛中，我们并没有取得预期的成绩，因此，今年的比赛，我们在备战阶段就做了更充分的准备，一字一句研读规则，落实好每个环节和步骤。”黄世德说。对此，陈榆文则说：“工业互联网工程技术项目涉及很多新的技术和新的软件，我们通过教程自学和摸索，投入了大量的心思进行自我提升。”

工业互联网是新一代信息通信技术与工业经济深度融合的新型基础设施，通过对人、机、物、系统等全面连接，构建起覆盖全产业链、全价值链的全新制造和服务体系，为推进制造业数字化、网络化、智能化发展提供了实现途径，此次比赛就是综合检验选手智能化生产搭建的技术技能掌握情况。“简单来说，比赛模拟了一家工厂，我们要将工厂的运行数据可视化，裁判会根据所提取数据的准确度进行评分。”陈榆文说。

该项目作为一个新职业项目，比拼的不单是个人的技能，还考验团队的沟通和协作能力。由于陈榆文对电子电路比较精通、黄世德对计算机网络比较熟悉，因此，两人在赛前对比赛技术要点进行了详细的分工，对相应的技术资料和样题反复进行分析阅读。通过周全的准备和默契的合作，两人最终收获了来之不易的金牌。

以赛促教

为人才培养汲取经验

陈榆文和黄世德此次夺冠后，成了学校里的“红人”，特别是对于学生们而言，两位老师更是他们的骄傲和榜样。陈榆文和黄世德表示，他们将以此为契机，将比赛经验与常规教学有机结合，有效提升技能人才培养质量。

在广西玉林技师学院，陈榆文（中）和黄世德（左）指导学生学习专业知识。

“通过参加比赛，我们学到了知识、拓宽了视野，同时我们也思考如何通过虚拟仿真的技术把原本看不见、摸不着的东西实现可视化，让学生对专业技术有更直观的认识，更好地启发学生。”陈榆文说道。

采访中，黄世德多次提到物联网技术。他说：“物联网技术应用广泛，涉及智能家居、汽车、机器人等，是未来发展的一大方向。让学生学好物联网技术，对于老师而言是一大挑战，需要多个专业的老师整合成一支团队，密切配合做好教学工作。通过此次比赛，我们汲取到了更多专业知识，这些成果都要一一转化到教学实践中。”

如今，两位老师带着更清晰的教学思路和更强的责任担当回到了日常工作中，他们计划未来带领和指导更多学生参加各类技能比赛，走上更大的舞台，收获更多的成就。

来源：玉林市人力资源和社会保障局